ついにスタートしました。

何が何でもできるようにする、成績を上げる、合格まで持っていく。

こちらの信念と覚悟にブレはまったくありません。

「受験学年」ではあるけど「受験生ではない」生徒が一定数いるのはどこに行っても毎度のことです。

こちらの本気度を示す必要があります。

本気になってもらう必要があります。

どれだけ真剣に時間割を組み、夏期講習会の大切さを説き、準備をし、授業をし、生徒に接しているか。

成長しない受験、勝ちにいかない受験、勝たない受験。

まっぴらです。

生徒の士気を高めるのがこちらの大事な仕事です。

初日の授業後のこちらと自習に向かう生徒の温度差に、ついつい怒鳴ってしまいました。

仲良しクラブではなく、自分で成長するためにやるのが自習。

ずっと大規模校舎の運営をし、大きな声を張り上げ、小さな声で真剣さを醸し出し、というメリハリの連続。

ここシンガポールでは多少控えていたのですが、今年度一発目の「怒鳴り」でした。

通常の２割くらいの大きさで。

初日の自習に向かうというこのタイミング、どのレベルの自習でひと夏を走らせるのかを考えた際に、深呼吸を２，３回し、必要性を感じたからこそです。

まだまだ静かにはできるが、座っているだけ・虚空見つめ・文房具分解・手いじり・髪いじりをしてしまう生徒もいれ、自習した分だけいかに学力を身につけたか、には雲泥の差がありますが、全員を前に前に進めます。

当たり前の水準を高め、高め、高めてひと夏を走り切ります。率先垂範、指揮官先頭です。