この授業では、小学生相当の抜き打ち漢字テストも行うようになりました。意外とというべきか、やはりというべきか、読みの苦戦が毎回続いてしまっています。そのため、時間を置いたら問題をシャッフルしたうえで復習しながら進める予定です。

プリント教材は、想定学年レベルを下げたものから取り組みましたが、7月11日から中3レベルに進みました。枕詞や五言絶句など、基礎的な用語の抜けがあると正答率の高い問題で失点するリスクを招くことになってしまいますから、基礎知識はどんな学年レベルでも再度確認するようにしています。

読解では、「行間を読む」のが難しそうでした。直接表現されていなくても、間接的に筆者の真意を推しはかる力は、問題演習にしっかり取り組むことで鍛錬して向上させてまいります。

山本