お家でお子さんに「今日の授業でどういう内容の文章読んだの？」と聞いてみたことはありますか？まだなら、ぜひ試してみてください。当日か１週間以内に読んだ文章の内容をお子さんに要約してもらうことを繰り返していけば、お子さんは自分の言葉でまとめて話す練習になるでしょうし、親御さんもお子さんの生の声を聞くことで勉強の進度の把握がしやすくなることが期待できます。

国語については「漢字の読み書き」「知識」に重点を置いて、せっかく授業で触れた文章の中身を忘れてしまうのはもったいないことです。大まかにでも内容の復習をしていけば、文学的文章ではあらすじの理解が速くなるでしょうし、論理的文章では主張の根拠を見つけやすくなるでしょう。

帰国生は漢字が苦手なことが多く、ライティングが不得意な人も結構います。復習方法として、まずは声に出してまとめて言ってみるというのを試してみてもいいでしょう。

山本